Stiftung für Entwicklungsfreundliche Diagnostik und Pädagogik

Die Reckahner Reflexionen wenden sich an Lehrpersonen, pädagogische Fachkräfte und verantwortliche Erwachsene in allen Bereichen des Bildungswesens. Sie beruhen auf derselben humanistischen Grundhaltung wie die Entwicklungsfreundliche Beziehung (EfB). Diese ist geprägt von Wertschätzung, Achtsamkeit, Ressourcenorientierung. Darüber hinaus betonen sowohl die EfB als auch die Reckahner Reflexionen den hohen Stellenwert der achtsamen Beziehungsgestaltung und der Selbstreflexion der pädagogischen Fachkräfte. Deswegen freuen wir uns über die Kooperationen mit den Menschen, die die Reckahner Reflexionen aktiv unterstützen.

Den Beitrag zum Konzept der "Entwicklungsfreundlichen Beziehung" (EfB) können Sie hier aufrufen.

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